ألعاب تعليمية

لعبة أنماط العدد لعبة شيقة للبنات والبنين يشترك فيها الفصل كاملا العاب تعليمية وسيلة تعليم الاطفال تعليم الحروف 
الغرض
بنهاية الدرس، يستوعب الأطفال فكرة الأعداد الأساسية ويفهمون أن تلك الأعداد يمكن تمثيلها بطرق مختلفة . تحديدا سيتعلم الأطفال الفئات، ويصبحون قادرين على ممارسة كتابة الأعداد هذا الدرس يجب أن يكون أولا شفهيا، ثم يعاد كتابةً

طريقة التدريس والأنشطة

1. اختبر قدرة الأطفال على العد من ١ إلى ٢٥ باللغة المستخدمة يجب أن يتدرب التلاميذ على العد من ١ إلى ٢٥ مرتين أو ثلاث مرات

2. :يقف جميع التلاميذ في الفصل، اسألهم أسئلة أساسية واطلب منهم الإجابة شفهيا كم أيد لديك؟ كم عدد أصابعك؟
كم عدد الأصابع في اليد الواحدة؟
تأكد أن أيا من التلاميذ لم يبق صامتا

3. الآن تطرح الأسئلة والتلاميذ يجيبون بإظهار الشيء بدلا من الكلام اظهر لي شيئا لديك منه أثنين -اظهر لي شيئا لديك منه واحد فقط  اظهر لي شيئا لديك منه خمسة.

4.اسأل الأطفال كم عدد الآذان لدى الإنسان. بعد أن يوافق كل منهم على أن كل إنسان لديه أذنين، اصطحبهم واحد بعد الآخر إلى مساحة فضاء خاصة لممارسة الدروس. وأثناء انتقالهم أسألهم ما هو حاصل جمع آذانهم إذا كانوا يعرفون كيف يقرءون ويكتبون الأعداد على السبورة، اكتب كما يلي
شخص ٥ ٤ ٣ ٢ ١ الخ
آذان ١٠ ٨ ٦ ٤ ٢ الخ
كرر هذا النمط مع شيء يتكون من خمسة وحدات في كل مجموعة، ثم من عشرة وحدات، وهكذا كرر أنماطا مختلفة

5. أعط التلاميذ راحة لفترة قصيرة

6. :الآن اسأل التلاميذ الأسئلة التالية
كيف يمكن أن أحصل على ستة عيون؟
كيف يمكن أن أحصل على ٢٥ إصبع؟

7. :هناك نماذج من الأسئلة أكثر صعوبة مثل
كيف يمكن أن أحصل على سبعة عيون؟
كيف يمكن أن أحصل على تسعة أيادي؟

8.بعد أن يستوعب التلاميذ فكرة الدرس ويحرزون تقدما، اسألهم كيف يمكنهم تكوين العدد بأساليب مختلفة، وكم عدد الأساليب التي يمكن التفكير به، وهذه بعض الأمثلة
يمكن الحصول على سبعة عيون عن طريق سبعة أشخاص كل منهم يخفي عينا من عيونه ويظهر الأخرى، أو عن طريق أربعة أشخاص، ثلاثة منهم يظهرون عينيهما الاثنين والرابع يخفي إحدى عيونه
-يمكن الحصول على ثماني أصابع عن طريق أربعة أشخاص كل منهم يظهر اصبعين

الوقت
من ٣٠ إلى ٤٠ دقيقة

المواد
أنت لست بحاجة إلى مواد محددة لهذا الدرس. لكن قد تكتب على السبورة بالطباشير أو تضع علامات في الفضاء يقف عليها التلاميذ في الخطوة رقم ٤

النشاط
هو استمرار لفكرة أن العدد له عدة أنماط

الدرس
1. ..، اطلب من التلاميذ تلاوة الأعداد كالمعتاد ٧ ،٦ ،٥ ،٤ ،٣ ،٢ ،١يجب أن يكون التلاميذ صفين، ويرددون الأعداد هكذا ١و ٢ (التلميذ الأول في الصف

2.الأول والتلميذ الأول من الصف الثاني) ثم ٣و ٤ ثم ٥و ٦ ثم ٧و ٨ الخ

3. اشرح كلمة زوج، ثم اطرح السؤال: كم عدد التلاميذ في كل زوج؟ وضح فكرة أن الأرقام في الصف الأول فردية وفي الصف الثاني زوجية، وان الرقم الزوجي يزيد أو يقل واحد عن الرقم الفردي

الهدف من لعبة العلاقات والرسم البياني العاب أطفال انه بنهاية الدرس، يفهم الأطفال مفاهيم العلاقات أكبر من، أقل من، والتساوي. كذلك يتدربون على عمل رسم بياني يقيس الكميات

طريقة التدريس والأنشطة
1.قسم التلاميذ إلى مجموعات صغيرة من ٤ إلى خمسة في كل مجموعة (من ٨ إلى ١٠ تلاميذ .١٥ × إذا كان الفصل كبير على ورقة كبيرة يرسم التلاميذ شبكة من المربعات حوالي ١٥ المربعات تكون حجمها كبير كافي لكتابة حرف كل تلميذ ممكن أن يرسم الشبكة الخاصة به لكن كل مجموعة تحتاج إلى شبكة واحدة لتنفيذ هذا التدريب. الشبكات الأخرى ممكن الاحتفاظ بها لدرس آخر

2. كل عضو من أعضاء المجموعة يكتب أسمه واسم صديق له في الشبكة بحيث يضع حرف في كل مربع. كل مجموعة تسجل من ٨ إلى ١٠ أسماء في الشبكة الخاصة بها

3. :يرجع التلاميذ إلى الأسماء المسجلة في شبكتهم ويجيبون على الأسئلة التالية من لديه أطول اسم؟ من لديه أقصر اسم؟ هل يمكنك أن تجد اسما له نفس طول اسمك؟ هل يمكنك أن تجد اسما عدد حروفه تزيد (أو تقل) عن عدد حروف اسمك بحرف؟

4. استخدم السبورة في تنظيم الأسماء في شكل تخطيطي معين بحيث تحدد مواقع الأسماء على حسب أطوالها ثم اسأل التلاميذ بعض الأسئلة مثل

أي طول اسم أكثر شيوعا؟ ] اكتب اسم ] لم يحضر اليوم. أين يجب أن يسجل هذا الاسم في رسمنا البياني؟ هل يمكن أن تفكر باسم شخص أقصر من [ اكتب اسم ]؟

 الوقت : من ٣٠ الي 40  دقيقه
المواد : ورق، أقلام رصاص، مسطرة

المقترحات/ التعديلات
يمكن أن تخطط نموذج واحد على السبورة إذا لم يكن هناك ورق كافي يمكن استخدام أطوال الأطفال لعمل نموذج رسم بياني حيث يقف مجموعة منهم مظهرين الفرق بين أطوالهم ويرسم باقي التلاميذ رسم بياني يبين الأطوال المختلفة لتصنع درسا أكثر تعقيدا، يمكنك أن تقارن كل من الأسماء الأولى، والأسماء الأخيرة، والألقاب

الأهداف التربوية للعبة البولينج هي تنمية القدرات الحركية والحسية والتآزر البصري الحركي لدى الأطفال .

مواد اللعبة : زجاجات فارغة ، كرات صغيرة .

سير اللعبة
ترسم المعلمة خطا أفقيا ويقف الأطفال خلفه ، ثم ترسم خطا يبعد عن الخط الأول بمقدار مترين وتصف الزجاجات الفارغة عليه ، ثم تطلب من الأطفال كل بدوره رمي الكرة على الزجاجات الفارغة ،يفوزالطفل الذي يصيب الهدف ويصفق له الجميع .

الأهداف التربوية للعبة بالون فوق الحاجز هي تنمية الجهاز التنفسي ، والقدرات الحركية وعضلات الرقبة .

مواد اللعبة / بالون أو ريشة ، خيط .

سير اللعبة
توزع المعلمة الأطفال الى مجموعتين متقابلتين ، وتمد خيطا بينهما عبر عمودين أو عبر الغرة ، تقذف المعلمة البالون في الهواء وتطلب من أطفال كل مجموعة نفخ البالون أو الريشة في الهواء باتجاه المجموعة الأخرى دون استعمال الإيدي ، تفوز المجموعة التي تتمكن من قذف البالون أو الريشة لتتجاوز الحاجز باتجاه المجموعة الأخرى أو اذا سقطت في طرفها .

الأهداف التربوية للعبة الأقزام والعملاق هي تنمية عضلات الجسم وخاصة القدمين وسيلة تعليم الاطفال.

سير اللعبة
توزع المعلمة الأطفال الى مجموعتين متساويتين في العدد ثم تختار أحد الأطفال من كل مجموعة ليعب دور العملاق ، بقية المجموعة تمثل دور الأقزام من خلال السير وهم يحنون ظهورهم ويثنون سيقانهم كما لو كانوا أقزاما ، ويسير الطفل العملاق حولهم محاولا الإمساك بأحدهم عندما ينهض ، يخرج كل طفل لم يستطع لعب دور القزم من اللعبة .

لعبة الهرم الغذائي وسيلة تعليمية لتربية الأطفال وتعليمهم  أجزاء الهرم الغذائي ألعاب طبخ

الهدف :
-1 أن تركب التلميذة أجزاء الهرم الغذائي بشكل صحيح .
- 2 أن تسمي التلميذة أجزاء الهرم الغذائي .

المواد المستخدمة :
- 1 علبة هرمية الشكل مقسمة لأربعة أقسام
- 2 صور لبعض الحيوانات والنباتات وبطاقات مكتوب عليها أسماء أجزاء الهرم الغذائي مغلفة حرارياً .
- 3 لاصق من الجهتين .

خطوات اللعب :
- 1 توزع المعلمة أجزاء اللعبة على كل مجموعة .
- 2 تبدأ المجاميع باللعب بمجرد سماع صوت الجرس وذلك بتركيب أجزاء الهرم .
- 3 تلصق الصور ومسمياتها على الهرم حسب موقعها في الهرم الغذائي .
- 4 ينتهي اللعب بانتهاء أول مجموعة ركبت الهرم الغذائي بشكل صحيح.

لعبة الملك و الحراس من ألعاب الأطفال لتعلم أنواع المد المختلفة لعب شيقة للبنات والبنين

الهدف :
 يميز بين أنواع المد المختلفة (الألف*الواو*الياء) .
وقت التنفيذ : ٥ دقائق
عدد المشاركين : ١٥ تلميذ ( ٣ ملوك * ١٢ حراس )
الفئة المستهدفة : طلاب الصف الأول الابتدائي
الوسائل التعليمية : تاج (عدد ٣ ) * بطاقات الكلمات

طريقة التنفيذ :
 يصنع المعلم تاج للملك (عدد ٣ ) ، و يضع التاج على رأس الطلاب الثلاثة الأول تاج فيه مد بالألف و الثاني تاج فيه مد بالواو و الثالث تاج فيه مد الياء ، ثم يخرج مجموعة من الطلاب ، و يحمل هؤلاء الطلاب بطاقات كلمات فيها مد بالألف و مد بالواو و مد بالياء، ثم ينادي كل ملك على حراسه ، و من ينفذ اللعبة بطريقة سليمة و في وقت قصير يكون هو الفائز .

نموذج مقترح / مثل
* عاصم * قادر * هارب E الملك الأول / باسم
E الملك الثاني / خروف * صوف * عصفور * عقول
الثالث / سعيد * قريب * بعيد * كثير E الملك

الهدف من اللعبة لعبة الثمار الناضجة يميز بين الحروف القمرية و الحروف الشمسية من خلال تصنيف الكلمات .

الوقت المقترح ثلاثة دقائق
عدد المشتركين : طالب واحد أو اثنان
الفئة المستهدفة : طلاب الصف الأول الابتدائي

الوسائل التعليمية التعلمية :
 شجرة فواكه * بطاقات الكلمات * عجينه لاصقة * لوح مغناطيسي

طريقة التنفيذ : 
يعرض المعلم على التلاميذ لوحة مرسوم عليها شجرة من أشجار الفواكه مثل التفاح أو البرتقال أو الكمثري ثم يضع بطاقات الكلمات على الشجرة كتب عليها مفردات تحوي حرف قمري و
أخري تحوي حرف شمسي ثم يقوم المعلم بتشكيل فريقين من التلاميذ الفريق الأول يقوم بجمع ثمار الكلمات التي تحوي حرف قمري و تلميذ الآخر يقوم بجمع الكلمات التي تحوي حرف شمسي و تبدأ اللعبة بين الفريقين و يحدد المعلم مدة اللعبة ثلاثة دقائق و من ينتهي بسرعة يكون هو الفائز

نماذج مقترحة / كلمات المقترحة / مثل

المجموعة الأولي /  البرتقال * المدرسة * الباب * الأسد * المعلم * الأرض * الماء
المجموعة الثانية /  الزرافة * الساعة * الثعلب * الدب * الثوب * الذرة * الديك
اسم اللعبة /  طاحونة الأسئلة
الهدف من اللعبة /  تنمية التفكير المنطقي عند التلاميذ .
الوقت المقترح ٧ دقائق
عدد المشاركين /  جميع طلاب الفصل
الفئة المستهدفة /  طلاب الصف الأول الابتدائي

لعبة الكلمات المتقاطعة الشيقة لتعليم الحروف العاب بنات وبنين العاب تعليمية 

الهدف :
 يستخدم الحروف والكلمات في لعبة لغوية.

طريقة عمل اللعبة:
٦ مربعات.( × 1 سم مربعات على قطعة كرتونية كما في الشكل ( ٦ مربعات
ط ع د ف ض ز
ة ش ا ر ف ر
ب ن ر أ ح ا
ذ ر ق ا صف
و ل ي ف ا ة
ر ا ف س ن

2 يكتب في المربعات الكلمات الآتية ) زرافة،ضفدع، فراشة،حصان،أرنب،قرد،فيل،فأر). يوزع المعلم الكلمات السابقة عموديا أو أفقيا.
3 يطلب المعلم من التلميذ أن يحذف الحروف التي تتألف منها الكلمات المذكورة أعلاه : زرافة،ضفدع، فراشة،حصان،أرنب،قرد،فيل،فأر.
4 يلون التلميذ الحروف الباقية والتي تشكل كلمة تدل على طائر جميل.
5 يستطيع المعلم كتابة كلمات أخرى تدل على أشياء معينة حسب رغبته.لعبة التصنيف

الأهداف:
-أن يصنف التلميذ الكلمات التي تشترك في حرف ( ح.)
-أن يصنف التلميذ الكلمات التي تشترك في حرف ( خ.)
-أن يميز التلميذ بين حرفي ( ح ) و ( خ.)

لعبة تركيب الأحرف لعبة جماعية هدفها تعليم الحروف العاب تعليمية وسيلة تعليم الاطفال

الأهداف :
 يركب التلميذ الأحرف .
يميز التلميذ بين الأحرف
يقرأ التلميذ الأحرف
الزمن 15 : إلى ٢٠ دقيقة

الأدوات :
 بطاقات أحرف مقطعة إلى نصفين أو أكثر .

طريقة اللعب : 
يضع المعلم بطاقات الأحرف في مجموعتين ويطلب من التلميذ أن يركب الأحرف المقطوعة، فيأخذ الجزء الأول من البطاقة من المجموعة الأولى، ويركبها مع البطاقة المطابقة لها من المجموعة الثانية، ثم يقرأ التلميذ الحرف. ويذكر كلمة تحتوي على الحرف نفسه.

وبطريقة أخرى: 
وهي تكون بين مجموعة من التلاميذ بحيث يكون لدى كل تلميذ من الفريق الأول الجزء الأول من بطاقة حرف، ولدى كل تلميذ من الفريق الثاني الجزء الثاني المكمل لبطاقة حرف، ويبحث كل تلميذ عن زميله أو أخيه الذي لديه نصفه المكمل لبطاقة الحرف، واللذان يجمعان بطاقة الحرف أولا هما الفائزان، ويجب أن يسميا الحرف. ويذكران كلمة تحتوي على الحرف نفسه .

لعبة الساعة فيها يلعب التلميذ مع الأحرف تعليم  الأحرف العاب حلوة وشيقة

الأهداف :
 يلعب التلميذ مع الأحرف.
 يوجه التلميذ العقرب إلى الأحرف.
 يميز التلميذ بين الأحرف.
 يقرأ التلميذ الأحرف.
 الزمن: ١٠  ١٥ دقيقة.

الأدوات:
 بطاقة على شكل ساعة كتب عليها الأحرف بدلا من الأرقام.

طريقة اللعبة:
 تعطي المعلمة الساعة للتلميذ وتطلب منه أن يوجه العقرب الأول عند الحرف ويقرأه ثم يوجه العقرب الثاني عند الحرف الثاني ويقرأه ويوجه العقرب الثالث عند الحرف الثالث ويقرأه. ويجب أن يذكر كلمة تحتوي على الأحرف المطلوبة وفي كل مرة يقرأ التلميذ الحرف.إذا كانت المسابقة بين تلميذين تكون لكل تلميذ ساعة ويحدد ثلاثة أحرف لكل تلميذ ، والتلميذ الذي يوجه
عقارب ساعته على الأحرف المطلوبة أولا يكون هو الفائز. ويجب أن يذكر كلمة تحتوي على الأحرف المطلوبة وفي كل مرة يقرأ التلميذ الحرف الذي طلب منه .

الأهداف:
 يلعب التلميذ مع الأحرف.
يقرأ التلميذ الأحرف.
يحفظ التلميذ الأحرف.
يكتب التلميذ الأحرف.
الزمن: ١٥  ٢٠ دقيقة.

الأدوات: 
أحرف من الإسفنج" جميع الأحرف " أو بطاقات لجميع الأحرف، أحرف مفرغة من البلاستيك،ألوان، لوحة خاصة للتلميذ أو سبورة.

طريقة اللعبة :
تضع المعلمة جميع بطاقات الأحرف على شكل مسار القطار على الأرض، وتكون المعلمة
هي الأولى ويتبعها التلميذ المتعلم، تسير المعلمة كالقطار وهي تقول: قطارنا اليوم سيقف عند المحطة سين " أي الحرف سين " وتختار المعلمة الحرف الأول من اسم التلميذ المتعلم، وتقف عند الحرف "س" وتكرر ذلك أكثر من مرة حتى يحفظ التلميذ اسم وشكل الحرف.

**الأدوات:
1 زجاجات الملح ذات الأشكال المختلفة اختاري منها ما يعجبك من محلات بيع الأواني المنزلية.
2 علبة كارتونية ذات ارتفاع بسيط ، تقريبا ٣ أو ٤ سنتميتر.
3 جلاد لاصق اسود أو اي لون.
4 روائح مختلفة من محلات بيع العطور أو تجدينها في قسم البهارات في الوبرماركتات الكبيرة مثل ( روح البرتقال ، روح الفانليا ، روح الفراولة ،روح الليمون ، وتجدينها في زجاجات شفافة صغيرة الحج، ومرسوم عليها الفاكهه التي تختارين رائحتها.
5 قطن طبي على شكل كور صغيرة الحجم .

**الطريقة:
- 1 نقوم بتغليف العلبة الكارتونية بالجلاد اللاصق.
- 2 بعد شراء زجاجات الملح أو كما نسميها نحن ( المملحة ) نأخذ قياس قطر الدائرة ، ونرسم مثلها على العلبة الكارتونية ، ثم نفرغ هذه الدوائر في العلبة بحيث تدخل فيها المملحة.
- 3 نضع القليل من كل رائحة في زجاجة المملحة ، ونكتب بطاقة تعريفية باسم الرائحة اسفل الزجاجة.
- 4 نغمس قطعة صغيرة من القطن في كل زجاجة ، بحيث يمتلأ بها السائل .(( هذه الطريقة تساعد على حفظ الرائحة لمدة أطول ) ثم نغلق رأس الزجاجة.
5- نضع الزجاجات في اماكنها من العلبة الكارتونية
6-  نطبع ورقة من الصور لمدلولات هذه الروائح من الفواكه أو الأزهار مثلا: صورة الفراولة ، البرتقال ، الليمون ، اللوز ......الخ
7-  نثيت الورقة بعد تغليفها بالحراري في نفس علبة الروائح .

**طريقة اللعب :
1 يفتح الطالب رأس الزجاجة ، ويقوم بشمها.
2 يتعرف على الرائحة ويميزها بالإشارة للصورة.
3 يمكن اللعب مع الأطفال لعبة تمييز الروائح بأن نوزع الزجاجات على الأطفال ، وكل طالب يتعرف على الرائحة التي لديه ، ويشير إلى صورتها ،، ليحصل على الهدية .

لعبة نرد الأعداد والكور لعبة سباق بين مجموعات الأطفال عن طريق رمي النرد لعبة رائعة ومثيرة

**الأدوات:
- 1 علبة كارتون مربعة الشكل.
- 2 ورق أبيض للتغليف.
- 3 ورق اسود.
- 4 صمغ
- 6 كور ملونة في سلة كبيرة .

**الطريقة:
- 1 نقوم بتغليف العلبة الكارتونية بالورق الأبيض.
- 2 نرسم دوائر النرد في اللون الأسود بعدد أرقام النرد يعني ١ دائرة ،، ٢ دائرتين ،، ٣ /دوائر ،، ٤ دوائر ،، ٥دوائر ،، و ٦ دوائر.
- 4 تلصق الوائر على الجهات الستى للعلبة بنفس ترتيب الأعداد السابقة.
- 5 تجمع الكور الملونة في سلة كبيرة استعدادا للعب .

**طريقة اللعب:
- 1 يرمي الطالب النرد ( الزهر ) على الأرض ليثبت على رقم معين.
- 2 يتعرف الطالب على الرقم المطلوب ، ويستخرج من السلة نفس العدد من الكور. مثال : رقم النرد هو ٤ >>>> إذن لابد أن نجمع اربعة كور.
- 3 نستطيع أن نصنع أكثر من مكعب نرد ، ونقسم الأأطفال إلى مجموعات وعليهم التسابق في النقاط الصحيحة من الإجابات .

لعبة تركيب أعضاء الجسم من الألعاب التعليمية لتعليم الأطفال أعضاء الجسم وأماكنها

**الأدوات:
- 1 وسيلة حائط بيضاء اللون.
- 2 دفتر رسم ملون.
- 3 وسيلة فلين من اي لون تختاره.
- 4 جهاز التغليف الحراري.
5 - سكويتش لاصق .

**الطريقة:
 -1 نرسم جسم ولد على الورق الملون بشكل متكامل .
 -2 نطبع أجزاء الجسم بنفس الرسم والمقياس على الورق الملون ، لتتكون لنا الأعضاء كل عضو بلون مختلف.
- 3 نقص الأجزاء الملونة ، ونغلفها بالجهاز الحراري.
- 4 نلصق لاصق السكويتش خلف كل جزء أو عضو ، بحيث يكون الجزئان المتلاصقان لشريط السكويتش واحد يلصق بخلفية الرسم والآخر يثبت في لوح الفلين.
- 5 نقوم بعمل بروفه على أماكن وضع اللاصق في لوح الفلين بأن نركب جميع الأجزاء صحيحة على اللوح لتحديد نقاط وضع السكويتش . او نرسم ظل الولد على لوح الفلين إن اردنا ذلك .

**طريقة اللعب:
نفك جميع الأجزاء ( الأعضاء) وننثرها على الأرض في كل مكان وعلى الأطفال جمعها في لوح الفلين وتركيبها بشكل صحيح ، كل عضو في مكانه.

لعبة الفرح والحزن لعبة لذيذة للأطفال عن طريق سرد مواقف سارة واخري غير ساره والطالب يحدد الموقف
الأدوات:
قناعان يمثلان وجه حزين وقناعان يمثلان وجه فرح .

اللاعبون:
طالبان كل طالب يحمل في يده قناع فرح + حزن.

طريقة اللعب:
تسرد المعلمة مواقف سارة ، واخرى غير سارة ، وعلى الطالب الذي يسمع الموقف السار أن يرفع قناع الفرح ، وإذا سمع موقف غير سار أن يرفع باليد الأخرى قناع الحزن ، ومن يخطأ يخسر من أول مرة .ونكمل مع طالب آخر.

المواقف التي ممكن أن تسرد:
1-  خرج ارنوب إلى الشارع ولم يعبر من خطوط المشاة فدهسته السيارة المسرعة . ( حزين )
2 - نجح أخي الصغير فأعطاه والدي هدية . ( فرح )
3 - تفوقت في دراستي فكافأتني المعلمة . ( فرح )
4 - لم اتناول فطوري هذا اليوم فأصبت بتعب وإغماء. ( حزن )
5 - جاء عيد الأم فأهديت لأمي هدية . ( فرح )
6 - لم يلبس جاري ملابس العيد لأنه فقير ولايملك النقود.( حزن)
7 - ساعدتُ جاري الفقير وسعد كثيرا بمساعدتي له ( فرح ) .

تعتبر لعبة تصنيف الغذاء من ألعاب الاطفال بنات وبنين شيقة جدا العاب تعليم الحروف بالخطوات

الأدوات:
- 1 لوحان من الورق المقوى السميك.
- 2 قماش من الجوخ أي لونين تختارينهم.
- 3 دباسة الورق أو صمغ.
- 4 صور أطعمة ( سأضعها لكم هنا ) من النوعين صحية وغير صحية
- 5 بطاقات عناوين يكتب عليها ( الغذاء الصحي ) + ( الغذاء غير الصحي. (
- 6 صورتان لطفلين ( واحد هزيل ومتعب ، والثاني قوامه صحي ونشيط.
- 7 ورق التغليف الحراري
- 8 مقص
 - 9  أشرطة سكويتش اللاصق ( سنحتاج فقط للجانب الخشن الذي يمكن أن يلصق في قماش الجوخ) .

**خطوات العمل :
- 1 غلف كل لوح مقوى بلون محدد من قماش الجوخ بإستخدام دباسة الورق أو الصمغ. ( حتى يكون كلوح وبري).
- 2 اطبع صور الأطعمة ، وغلفيها حراريا.
- 3 قص صورة كل طعام كما هو بالمربع.
- 5 ضع قطعة من التشتش وراء كل صورة، بحيث يمكن لصقها على لوح الجوخ ( اللوح الوبري ).
- 6 اطبع بطاقات عناوين اللعبة ( الغذاء الصحي ) + ( الغذاء غير الصحي ) وغلفها حراريا وقصها وإلصقها كعنوان فوق كل لوح.
- 7 وبنفس الطريقة اطبع صور الطفلين وضعهما بجانب العنوان .

**الطريقة :
يلعب الأطفال في مجموعتين لتصنيف صور الأطعمة بحسب نوعها في اللوح المناسب

لعبة ترتيب الأشكال الهندسية لعبة شيقة للأطفال نوع من الألعاب العاب بنات وبنين هدفها التعرف علي الأشكال الهندسية

الأدوات :
1لوحان من الفلين الكبير.
2ورق رسم ملون.
3صمغ أبيض.

الخطوات:
1-  ترسم أشكال هندسية كبيرة الحجم على النحو التالي في الورق الملون بحيث يكون كل شكلين متماثلين في الشكل واللون (( ٦ مثلثات + ٦ دوائر+ ٦مربعات+ ٦ مستطيلات )) ومثلما قلت لكم كل شكلين متماثلين باللون مثلاً في المثلثات يجب أن يكون ثلاثة ألوان مختلفة لكل اثنين = ٦ وهكذا .

2 -  يقسم لوح الفلين الواحد إلى ٣ اقسام بالتساوي وكل قسم يقص لوحده كلوح مستقل.

3 -  تلصق الأشكل الهندسية بشكل متسلسل ومختلف من لوح لآخر في الألواح الثالث ، بحيث يحتفظ بمثيل الشكل الهندسي دون لصق.

4 - سيتكون لدينا ٣ ألواح بأشكال هندسية مرتبة بشكل رأسي ومختلفة.

5-  تلصق بقية الأشكال الهندسية كلها على لوح الفلين الآخر الذي لم يستعمل بعد ، وتقص كل شكل على حده.

*الطريقة:
1 -  لدينا ٣ نماذج ملصوقه على ثلاثة ألواح من الفلين ، وبذلك تحتاج المعلمه لتقسيم الأطفال لثلاثة مجموعات كل مجموعة تقف عند نموذج معين.

2 - توزع كل الأشكال الغير ملصوقة المفككة بعيدا عن نماذج اللوحات ولتكن كلها منثوره على الأرض في كل مكان ومبعثرة.

3 -  تبدأ اللعبة بتوقيت معين وتنتهي بوقت محدد لكل المجموعات ، والمجموعة الأسرع في ترتيب الأشكال بجانب النموذج الخاص بها هي المجموعة الفائزة.

4 -  من المهم أن يكون ترتيب كل نموذج صحيحا من حيث مطابقة الشكل ولونه بنفس الوقت (( والمثال الأول بالصورة يوضح ذلك )) حيث تركت النموذجين الآخرين بالرسم دون ترتيب لتعرفوا انه يجب على الأطفال ترتيبها.

ملاحظه للتوضيح : يعني الطفل راح يجري يدور على الشكل من الأشكال المنثوره على الأرض ويحطه جنب الشكل اللي يشابه باللون والشكل في النموذج الخاص في مجموعته (على الأرض يصف النموذج)

تهدف اللعبة إلى التمييز بين الحروف المتشابهة يكتب المعلم كلمة على السبورة بدون نقط مثل ( حبر ) بدون نقطة الباء ، يوزع على التلاميذ أو المجموعات بطاقات تشتمل على ألغاز ، كل مجموعة لغز .

١- البطاقة الأولى : كتب عليها ( سائل لونه أزرق أو أسود أو أحمر نملأ به القلم لنكتب )

٢- البطاقة الثانية : ( شيء مصنوع من الطحين نأكله مع كل وجبة طعام )

٣ - البطاقة الثالثة : ( شيء نسمعه أو نقرأه في الصحف )

كل مجموعة تكتشف الإجابة على اللغز من خلال إضافة النقط المناسبة للكلمة . وهكذا مع كلمات أخرى

تعتبر لعبة علب تمييز الأصوات من وسائل تعليم الاطفال تعليم الحروف وكيف تميبز الاصوات
الأدوات:
*علب بلاستيك شفافة صغيرة الحجم.
*عدد من الحصى (حجارة / (المسامير/ الدبابيس/ حبوب الذرة او الأرز/ نقود معدنية/
أعواد كبريت أو أي شي تريدونه من مجسمات تصدر اصوات.
*قناع يحجب الرؤية للعين .

الخطوات والطريقة :
تملأ علب بلاستيكية فارغة بأنواع من المحسوسات لكي يتعلم التلميذ من خلالها على تمييز الأصوات المختلفة ،  وذلك بمراعاة تسلسل اللعب كالتالي:

أولاً : تقوم المعلمة بعرض العلب ومحتوياتها كل مادة على حدة . وكل مادة تقوم بإصدار صوتها بخض العلبة عدة مرات أمام نظر التلميذ لكي يتعرف على الصوت جيدا ، وكذلك تفعل مع باقي المواد.
ثانيًا : يتم تلبيس التلميذ قناع يمنع الرؤية ليحجب عن التلميذ المادة ، فلا يستطيع أن يراها ، وعليه أن يميز صوتها ويتعرف عليه .

لعبة قرص أسماء الأصوات نوع من الألعاب لعبة أسماء أصوات الحيوانات تعليم الاطفال تتم اللعبة بحيث يطابق التلميذ صورة الحيوان مع اسم صوته
الأدوات المطلوبة :
*قطعتين من الفلين مقصوصتان على شكل دائرتين متساويتين في الحجم.
*صور حيوانات من ذوات الأصوات المميزه ، مطبوعة ومغلفه ومقصوصه.
*أعواد آيسكريم ، أو الأعواد الخشبية الخاصة بالفحص في المستشفيات.
*مسدس صمغ السيلكون.
*استخدام الكمبيوتر في عمل كلمات الأسماء في دائرة .

الخطوات :
- 1 يتم عمل قرصين دائريين من الورق المقوى وتكتب عليهما أسماء أصوات الحيوانات مقسمة حول
القرص بالكمبيوتر.
- 2 يلصق القرصان الورقيان على مثلهما من الفلين.
- 3 ثم يلصق قرصا الفلين فوق بعضهما مع عمل فتحات جانبية حول القرص بمحاذاة كل أسم.
- 4 تصور صور الحيوانات مصغرة ، وتلصق على أعواد خشبية مثل أعواد الآيسكريم أو الأعواد
الخشبية الخاصة بالمستشفيات.
- 5 تتم اللعبة بحيث يطابق التلميذ صورة الحيوان مع اسم صوته بوضعه في الفتحة الخاصة بالأسم
المناسب .

الأمثلة الخاصة بالأسماء :
))هذه مجموعة الدائرة الأولى((
النهيق <<< صوت الحمار
الصهيل <<< صوت الحصان
الطنين <<< صوت النحلة
الزئير <<<صوت الأسد
النباح <<< صوت الكلب
الزقزقة <<< صوت العصافير
المواء <<<صوت القطة
الخوار <<< صوت البقرة

))أما مجموعة الدائرة الثانية فهي: ((
الهديل <<< صوت الحمامة
الرغاء <<<صوت الجمل
الفحيح <<< صوت الحية
الثغاء <<<صوت الخروف
النقيق <<<صوت الضفدع
العواء <<<صوت الذئب
الزمار <<<صوت النعامة
الصياح <<<صوت الديك
ويكون لدينا ٨ اسماء لكل دائرة بصور حيواناتها

لعبة الإنفعالات العاطفية من ألعاب تعليم الاطفال الشيقة والممتعة العاب تعليميه مفيدة جدا العاب بنات للصغار والكبار

الأدوات:
*ورق مقوى.
*ورق أو لماع بأربعة ألوان مختلفة.
*مجموعة صور تعبر عن مواقف انفعالات مختلفة ( الحزن / الخوف/ الغضب/ الفرح ) مثل : طفل
يبكي أو رجل حزين ، حادث بالطريق واشخاص خائفين فيه ، معلم غاضب>> هههه أو أي شخص
غاضب ، اطفال يلعبون ويضحكون .....الخ.
*صمغ.
*اعواد خشبية الخاصة بالآيسكريم او الخاصة بالطبيب.
*ماجيك اسود واحمر لرسم الوجوه .

الخطوات:
1 - نرسم ٤ وجوه في اربعة دوائر ملونه تمثل ( الفرح ، الحزن ، الخوف ، الغضب ) ونغلفها حراريًا.
- 2 نقص اربعة دوائر من الورق المقوى بنفس حجم الدوائر الملونة.
- 3 نلصق الدوائر الملونة على دوائر الورق المقوى بالصمغ.
- 4 نجمع اكبر عدد من صور تمثل مواقف مختلفة من الإنفعالات الأربعة في بطاقات صغيرة الحجم .

الطريقة :
تعرض المعلمة على الأطفال وجوه مرسومة ذات تعبيرات إنفعالية مختلفة ، وتطلب منهم أن يبحثوا عن الصورة التعبيرية المناسبة للوجه . ويمكن أن يلعب الأطفال هذه اللعبة بعدة طرق ، كأن يلعبوا في
مجموعات : مجموعة الفرح ، ومجموعة الحزن ، وأخرى للغضب ، وأخرى للخوف. ويقوموا بتصنيف الصور أوتطلب المعلمة من كل مجموعة أن يفكروا في موقف يناسب
تسميتهم ويقوموا بتمثيله.

لعبة ساعي البريد حيث يخرج المعلم أحد الطلاب ويحمل في يده حقيبة صغيرة وينادي...أنا ساعي البريد..جئت اليكم من بعيد...أحمل رسائل من دول الخليج...ثم يقوم بتوزيع بطاقات على مجموعات الصف..وتكون البطاقات اما مفردات جديدة في الدرس والمطلوب توظيفها في جمل مفيدة ..أو كلمات والمطلوب معرفة نوعها...وللمعلمة حرية الاختيار ..المهم فكرة اللعبة ما اعرف إذا هذي من الالعاب التربوية بس اللي
في بالي الحين ولو جد جديد ان شا الله بنضيف

تلصق بطاقات على كرسي من كل مجموعه من مجموعات الصف (ويفضل أن يكون كرسي الطالب المقصود من النشاط)...ثم في وقت تنفيذ اللعبة تطلب المعلمة احضار الكراسي مع طلابها...
تلعب لعبة الكراسي معزيادة طالب على المجموعه..وكل طالب يخرج يقرأ الكلمة التي على الكرسي المسحوب ويحدد نوعها او الظاهرة القرائية التي تحتويها..وهكذا تطبق على بقية الكراسي والكلمات ...ولاتأخذ وقت طويل ( ٥ دقائق ) .

لعبة المتاهة الهدف من اللعبة أن تحدد التلميذة الفصيلة التي ينتمي إليها الحيوان من خلال تتبع صفاته العاب تعليمية وسيلة تعليم الاطفال

المواد المستخدمة:
مرسوم عليها متاهة وعدد من الطرق و مكتوب في كل طريق صفة من صفات (a 1- ورقة بحجم ( 3 الكائينات الحية ،مغلفة حرارياً .
2- صور لبعض الحيوانات والحشرات مغلفة حرارياً و مثبت خلفها لاصق من الجهتين

خطوات اللعب:
١ - توزع المعلمة اللعبة بأجزائها على كل مجموعة
٢ - تختار كل طالبة إحدىالصور وتنقلها عبر طرقات المتاهة مهتدية بصفات الكائن الموجود في الصورة الى ان تصل إلى فصيلته.
ممكن ان تعمل بعض الالعاب البسيطة اللي تنمي مهارات التفكير وتزيد الذكاء .. وتنمي الذاكرة..

مثال لبعض هذه الالعاب

1 - أطلب من الطلاب ان يكتبوا أي كلمة تخطر ببالهم تبدا بأحد الحروف .. وتعطيهم وقت معين ثلاث دقايق مثلا وتشوفي من اللي كتب اكبر عدد من الكلمات .. وممكن تعيدي هاللعبة عشان تشوفي التطور في التذكر..

2 - لعبة ثانية تختار أحد الحروف فليكن حرف (ب) مثلا .. ويكتب الطلاب ثلاث كلمات تبدا بهذا الحرف .. مثلا .. بحر .. باب .. بيت .. الحين الحروف الاخيرة ياخذوها كحروف تنطلق منها مجموعات جديدة
..مثلا من كملة بحر ..حرف الراء .. ويكتبوا ثلاث كلمات اللي تبدا بحرف الراء.. من كلمة باب حرف الباء ويكتبوا ثلاث كلمات اللي تبدا بحرف الباء .. واخيرا ر ونفس العملية..
بعدها الحروف الاخيرة الناتجة من الكلمات بعد ياخذوها كاساس للأنطلاق لكمات جديدة ..وتشوفي في النهاية عدد المجموعات ومن الافضل .. طبعا مع تحديد وقت لها اللعبة..

3- لعبة اخرى تشجع علىالتفكير .. تختاري أي جهاز .. أو أي اداة بسيطة .. أو مادة يستخدمها الطلاب .. مثل مشبك الأوراق .. قلم الرصاص .. وتطلبي من الطلاب انهم يذكروا أكبر عدد من الاستخدامات لهذه الاداة في غير استخدامها الاصلي.. مثلا في حصة القراءة...يمكن أن تطبق لعبة القراءة العكسية..

فتطلب من الطالب أن يقرأ الجملة من آخر كلمة..وهكذا....(لماذا بالعكس)؟
فئة كبيرة من طلاب الحلقة الأولى وخصوصا الاول والثاني..يقرؤون الدرس لحفظهم له...يعني يجي الطالب حافظ الفقرتين فالبيت من كثر مايردد ويقرا...فلما يقرا فالصف تفرحبه المعلمه ..ماتدري انه الطفل حافظ الدرس ولو طلبت منه يقرا كلمة من وسط الجملة بيجلس يتهجاها...فحلو أنه تخليهم يقروا من الآخر..منه يقرا الكلمات بدون حفظ يعني بيتهجاهن ومنه تغيير في جو الحصة..

لعبة الدودة على السبورة تعليم الحروف..قم برسم دودة منفصلة الأجزاء ..(يعني ٦ او ٥ دوائر منفصلة وفي الامام ارسم وجه حزين للدودة ) في الدوائر ممكن تكتب كلمات او أرقام لكنها غير مرتبه..وتطلب من الطالب انه يرتب الارقام او الكلمات بحيث تعطي الشيء المطلوب..(وتخبرهم انه الدودة حزيزنه ولازم ترتب أجزائها حتى تبتسم ) .
وبعد مايرتبوها بالشكل الصحيح تغير وجه الدودة الى وجه مبتسم..

لعبة صيد السمك لعبة شيقة من ألعاب الأطفال العاب تعليميه
عشان تعمل الصنارة أحضر (عود مشاكيك صغير..يباع فالاسواق)ثم اربط به خيط صوف يتلى في طرفه مغناطيس صغير..
ارسم اربع أو خمس سمكات ولونها ثم غلفها حراريا..وقصها ثماشبك في كل سمكة ( A في ورقة ( 4 مشبك حديد (اللي يستخدموه فشبك الاوراق)
أحضر أي علبه أو سلة اوحتى على طاولة المعلم وضع فيها الأسماك واكتب عليها الكلمات المحتاج لها او ارقام وغيره ...واطلب من الطلاب يصيدو الكلمات (طبعا بتنصاد بالمغناطيس والمشبك في كلسمكة)

تعتبر لعبة صندوق العجائب من ألعاب تعليم الاطفال الشيقة والممتعة العاب تعليميه مفيدة جد انوع من الألعاب العاب بنات

تعتبر لعبة الأنسجة النباتية وسيلة تعليم الاطفال و تعليم الحروف العاب شيقة وممتعة العاب تعليميه مفيدة جدا
الهدف:
أن يميز التلميذ بين أشكال الأنسجة النباتية .
المواد المستخدمة :
١ لوحة فلين مغلقة بمادة بلاستيكية .
٢ قطع فلينية مرسوم عليها أشكال الأنسجة و يقص كل نسيج على حده ، ملصق خلفها لاصق بجهتين
٣ قطع فلينية مكتوب على كل منها اسم أحد الأنسجة النباتية.

طريقة اللعب :
١ يعرض رئيس المجموعة مسميات الأنسجة النباتية على لوح الفلين، و يقترع التلاميذ لتحديد من
يبدأ اللعب .
٢ يختار التلميذ أحد هذه القطع ويتعرف عليه من خصائص الرسم ويضعه تحت اسم النسيج الخاص به، إذا كان تحديد التلميذ صحيحا يضع له رئيس المجموعة نقطة .
٣ يستمر اللعب باتجاه عقارب الساعة والتلميذ الذي يحصل على أكبر عدد من نقاط الفوز هوالتلميذ الفائز .

تعتبر لعبة السلالم و النجمات من ألعاب تعليم الاطفال الشيقة والممتعة العاب تعليميه مفيدة جدا
الهدف :
أن يميز الطالب بين أشكال المادة (عنصر، مركب ، مخلوط).

الأدوات المستخدمة :
١ قاعدة تحوي جدولاً مقسماً إلى خلايا مرقمة بالتسلسل و مرسوم عليها سلالم و نجمات في أماكن
متفرقة .
٢ بطاقات كتب عليها في الجزء الأسفل أحد أشكال المادة ( عنصر أو مركب أو مخلوط ) و في الجزء
العلوي مثال عليه و من الخلف إرشادات تنقلها بين خلايا اللعبة ثم تغلف حرارياً
٣ بطاقة فارغة مغلفة حرارياً و مثبت فيها لاصق بجهتين و ذلك لتغطية الجزء الأسفل من البطاقات
السابقة و الذي يحوي الإجابة الصحيحة.

طريقة اللعب
١ يعطي المعلم اللعبة بأجزائها للمجموعات
٢ تقترع كل مجموعة لمعرفة من يبدأ اللعب
٣ يقرأ التلميذ المثال و يصنفه إلى مركب أو عنصر أو مخلوط
٤ يتأكد التلميذ من صحة إجابته برفع الغطاء الموضوع على الإجابة . و يتقدم عدداً من الخطوات حسب ما هو مكتوب خلف البطاقة فإن صادف ووصلت خلية بها سلم يصعد إلى نهاية السلم و إن وصل خلية بها نجمة يحق له سحب بطاقة أخرى أو الاستعانة بصديق يساعده في الإجابة . و إن كانت إجابته خاطئة يعود بنفس عدد الخطوات المحددة في الإرشادات و يكون الفائز هو أول من يصل
إلى آخر خلية.

تعتبر لعبة دوائر المعادلات لتكوين معادلات كيميائية من ألعاب تعليم الاطفال الشيقة والممتعة العاب تعليميه مفيدة جدا

الهدف :
أن تتمكن التلميذة من تكوين معادلات كيميائية .

المواد المستخدمة :
كتب عليها في الزاوية العليا من اليسار تعليمات اللعبة ومغلفة تغليفاً حرارياً. ( A ١- ورقة ( 3
٢- قرص دائري من الورق مقسم إلى ٨ أقسام في كل قسم منها كتبت المواد الداخلة في التفاعل
ومغلف حرارياً . ويسمى القرص ( أ ) ويثبت بشكل قابل للدوران .
٣- قرص دائري من الورق مقسم إلى ٨ أقسام في كل قسم منها كتبت المواد الناتجة عن التفاعلات
المكتوبة في القرص ( أ ) ومغلف حرارياً ويسمى القرص ( ب ) ويثبت بشكل قابل للدوران .
٤- سهم ذيله من جهة القرص ( أ ) ورأسه من جهة القرص ( ب ) .
٥- بطاقة التقييم الذاتي
٦- دبابيس قابلة للفك.

خطوات اللعب :
أدِر القرص (أ) وثبت أحد الأقسام عند ذيل السهم .
أدِر القرص (ب) حتى تصل إلى ناتج تفاعل يتناسب مع القسم السابق في القرص ( أ ) وثبته عند
رأس السهم.
اكتب المعادلة الكيميائية الناتجة.
كرر الخطوات السابقة مع بقية الأقسام.
تأكد من صحة الحل باستخدام بطاقة التقييم الذاتي.

تعتبر لعبة رتب الكواكب حسب قربها أو بعدها عن الشمس من ألعاب تعليم الاطفال الشيقة والممتعة العاب تعليميه

الأهداف :
١ ) أن يحدد الطالب الكواكب القريبة من الشمس والكواكب البعيدة عن الشمس
٢ ) أن يرتب الطالب الكواكب حسب بعدها أو قربها من الشمس
٣ ) يجيب الطالب في المادة والحصول على المعلومات بطريقة سهلة

أدوات اللعبة:
قطعة من الفلين السميك  قماش من الجوخ  صور للكواكب مغلفة تغليف حراري وخلفها لاصق
للتثبيت

خطوات اللعبة:
توزع اللعبة على المجموعات ويحدد وقت للطلاب ، ويبدأ الطلاب بترتيب الكواكب حسب قربها أو بعدها
عن الشمس .
تنتهي اللعبة بعد سماع الجرس وانتهاء المدة المحددة

لعبة حبل الغسيل لعبة شيقة ممتعة من ألعاب الأطفال العاب تعليميه لها أهداف وخطوات اللعبة تابعها بالشرح

الأهداف :
أن تحدد الطالبة مراحل نمو الذبابة
أن ترتب الطالبة مراحل نمو الذبابة على حبل الغسيل

الأدوات المستخدمة :
حبل  بطاقات على شكل ملابس  مشابك غسيل

خطوات اللعبة :
تبدأ كل مجموعة بترتيب مراحل نمو الذبابة على حبل الغسيل بعد سماع صوت الجرس
تنتهي اللعبة بعد انتهاء الوقت المحدد للعبة
وضع ملصق تشجيعيي للمجموعة الفائزة في البطاقة الخاصة بالمجموعة .

لعبة ركب أجزاء الصورة ثم سمِّ الحيوان الذي حصلت عليه لعبة شيقة ممتعة من ألعاب الأطفال العاب تعليميه

الأهداف:
١ أن ترتب الطالبة أجزاء جسم الطائر .
٢ أن تذكر الطالبة كيفية عناية الطيور بصغارها
٣ التسلية والتشويق وتحبيب الطالبة في مادة العلوم .

*المواد المستخدمة :
لوحة من الفلين السميك  صورة طائر يتكون من عدة أجزاء منفصلة عن بعضها وخلف كل جزء
لاصق لتثبيته على قماش الجوخ .

*خطوات اللعبة :
تبدأ الطالبات في كل مجموعة بتركيب أجزاء الطائر إلى أن تنتهي من جميع الأجزاء وتسمي الطائر التي
حصلت عليه ثم تذكر كيفية عناية الطيور بصغارها .
وتنهي اللعبة بانتهاء الوقت المحدد للمسابقة ثم تعلن اسم المجموعات الفائزة ويتم تشجيعها